Ваннаставне активности

Додатна настава

Биологија

Додатну наставу из биологије води наставница Сања Савић.
У школској претходним школским годинама два пута смо учествовали на такмичењу и постигли следеће резултате:

Биљана Глијаковић, 8 раз. 2004. год.   – 2. место на Општинском такмичењу
Дуња Рацков, 8. раз. 2005. год. – 3. место на Општинском такмичењу
Маја Краљ, 7. раз. 2005. год.   – 2. место на Општинском такмичењу
Милица Матић, 7 раз. 2005. год.    – 2. место на Општинском такмичењу

М. Краљ и М. Матић су се пласирале на Окружно такмичење из биологије.

У школској 2006 / 2007. год. одржавана је додатна настава из биологије за седми разред. Према усвојеном програму рада бавила се темама из екологије. Током часова атмосфера је била сарадничка радна, пријатна и опуштена. Ученици су се градационо током читаве школске године припремали за предстојећа такмичења .
Општинско такмичење је одржано у Челареву 22.03.2007 год. учествовала су четири ученика и постигли следеће резултате:

Смиљана Живалић – 2. место ( 90 бодова)
Александра Солдат – 2. место ( 90 бодова)
Бруно Платнер - 2. место ( 85 бодова )
Леонора Сабадош – 2. место ( 82 бода )

Сви ученици су се пласирали на Окружно такмичење где нису постигли значајне резултате.

Географија

Додатну насатаву из географије води наст. Татјана Агић.
Наставом су обухваћени ученици 7. разреда који показујупосебно интересовање за гегорафију. Ове школске године наставу похађа од 10 до 15 ученика.
На часовима додатне се поширују обавезни наставни садржаји, припремају ученици за такмичење у време такмичења. Користећи додатну литературу, мултимедијална средства, савремене и занимљиве методе (асоцијације, квизови на Енкарти итд) часови додатне наставе из географије су занимљива и вишеструко корисна активност.

Енглески језик (V и VII разред)

Секција енглеског језика за пети разред има 12 ученика.Група је састављена од четири пета разреда.На секцији се увежбавају дијалози, читају текстови и краће говорне вежбе.Ученици пишу саставе на задате теме које читају на часу.Уче се неке фразе и изрази који се чешће употребљавају.Ученици уче нове речи које нису укључене у школски програм.Одређене вежбе кроз слике и речи посебно се раде за време одређених празника и значајних датума.Поуке,текстове и фотографије ученици показују у току школске године.

Додатна настава за ученике седмих разреда десет ученика из четри седма разреда.Ученици увежбавају одређене граматичке целине које нису предвиђене школским планом и програмом што подразумева стицање и проширење знања.Раде се говорне вежбе, конверзација.пишу се састави и препричавају текстови.Повремено се раде граматички текстови из енглеског језика што подразумева и припреме за такмичење које се одржава на нивоу осмих разреда.Завршни тестови имају такмичарски карактер када се виде најбољи резултати.

Професор енглеског језика Слободан Кисин.

Енглески језик (VIII разред)

Задужена за додатну наставу из енглеско језика је наст. Мира Утјешиновић. Група обухвата петнаестак ученика. Рад се углавном своди на увежбавање одређених граматичких структура што подразумева проширење знања.Углавном решавамо тестове са претходних општинских и окружних такмичења. У току фебруарамесеца се проводи школско такмичење којим се одабиру ученици који ће нас представљати на Општинском такмичењу.Уз ово раде се говорне вежбе и конверзација. Другим речима, припремамо се за такмичења на општинском и окружном нивоу што нам је главни задатак. Мали проблем нам је да пронађемо слободне термине за рад јер су то све одлични ученици који су укључени и у секције других предмета па имају много обавеза.

Професор енглеског језика Слободан Кисин.

Српски језик (V разред)

Ученици који се посебно истичу на редовним часовома српског језика укључују се у додатну наставу.На часовима додатне наставе ученици се оспособљавају за правилну рецепцију књижевног текста и развија се говорна и писана култура ученика.Ипак,централно место у овој настави заузима настава језика (граматика, правопис,стилистика).Ученици самостално уочавају језичке појаве,анализирају појаве на другим примерима,сами изводе правила и потврђују своје закључке новим примерима.У реализацији ових часова они уочавају најчешће језичке замке,савлађују теже језичке проблеме и тако се уче језичком мајсторству. Ученици се оспособљавају за правилно уочавање облика казивања и за уочавање стилских изражајних средстава,а исто тако, кроз лексичко-семантичке и правописне вежбе ,богате свој језички израз.Знатан број ових часова посвећен је припреми ученика за такичење из српског језика.У склопу ове припреме,они убрзаним темпом прелазе све области предвиђене за пети разред и решавају тестове који су рађени по узору на тестове ранијих такмичења.Ученици су дужни да учествују у школском такмичењу,а потом, у зависности од постигнутих резултата,квалификују се за даља такмичења.

Примарна карактеристика додатне наставе јесте систематски рад на развијању језичке културе ученика.

Српски језик (VII разред)

Додатна настава обухвата осам ученика седмих разреда.

У оквиру додатне наставе ученици ће проширивати знања из књижевности, граматике и културе писменог и усменог изражавања. Ученици се на часовима додатне наставе припремају за такмичење. Школске 2004/2005. год. ученица Андреа Бенић учествовала је на Општинском такмичењу и освојила је друго место, док је на Окружном такмичењу заузела четврто место . Ученица Теодора Бороцки је школске 2006/2007. год. освојила друго место на Општинском такмичењу. Ученица Николина Јанковић је школске 2006/2007. год. освојила треће место на Општинском такмичењу.

Додатну ове године води наставница српског језика Наташа Марјановић.

Хемија

Хемија свима, на први поглед изгледа као страшна, тешка и апстрактна наука. Зато се на редовним часовима и ваннаставним активностима наставница труди да ученицима представи хемију као једну занимљиву науку, да их научи да размишљају и доносе закључке. Заједнички су у томе успели и наставили традицију добрих хемичара ове школе. Постигли смо одличне резултате на општинским такмичењима и веома добро представили школу на регионалним такмичењима. У протекле две године ученици 7. и 8. разреда освојили су прва три места на општинским такмичењима и пласирали се на регионална такмичења. Много посла чека нас и у наредној школској години. Покушаћемо да задржимо епитет најбољих, а првенствено уживамо у решавању мистерије зване хемија.

Додатну наставу из хемије води наставница Нада Ловро.